Zur Verstärkung unseres Teams suchen wir zum nächst möglichen Zeitpunkt einen SPS Programmierer Automatisierungstechnik (m/w/d) an unserem Standort in Herford.

Ihre Aufgaben:

  • Erstellung anlagenspezifischer SPS-Programmierung und Visualisierung von Maschinen und Gebäuden
  • Unterstützung des Projektmanagements bei Lösungsprozessen, vor allem im Bereich der Antriebs- und Steuerungstechnik
  • Erstellung von Dokumentationen und Ablaufbeschreibungen
  • Unterstützung anderer Fachbereiche sowie Abstimmung mit Kunden
  • Service Elektro- und Steuerungstechnik
  • Inbetriebnahme und Übergabe von Neuanlagen oder Umbauten von Anlagen beim Kunden

Ihr Profil:

  • Abgeschlossenes Studium der Elektro-/Automatisierungstechnik, staatlich geprüfte Techniker oder ausgewiesener Praktiker (Elektrotechniker/Meister)
  • Mehrjährige in der Praxis erprobte Erfahrung in der SPS-Programmierung mit Kenntnissen über die Systeme Siemens TIA, S7, S5, WinCC, Wago, Schneider oder Beckhoff CoDeSys
  • Fachkenntnisse elektronischer Antriebstechniken und Feldbussystemen
  • Ausgeprägtes analytisch/konzeptionelles Denkvermögen
  • Sicheres Auftreten sowie Team-, Kommunikations- und Organisationsstärke
  • Kunden- und Dienstleistungsorientierung
  • Zuverlässigkeit, Verantwortungsbewusstsein und Einsatzfreude
  • Gute bis sehr gute Deutsch- und Englisch-Kenntnisse in Wort und Schrift
  • Anwendungssichere PC-Kenntnisse (MS-Office)
  • Bereitschaft zu Dienstreisen, im Einzelfall auch international

Wir bieten:

  • Strukturierte Einarbeitung in den neuen Verantwortungsbereich
  • Abwechslungsreiche, interessante und anspruchsvolle Tätigkeit
  • Individuelle Weiterbildungs- und Entwicklungsmöglichkeiten
  • Leistungsgerechtes Einkommen
  • Einen zukunftsorientierten, sicheren Arbeitsplatz
  • Attraktive soziale Leistungen wie flexible Arbeitszeiten, betriebliche Altersvorsorge, Betriebskindertagesstätte, etc.

Interessiert?

Dann freuen wir uns auf Ihre ausführliche Bewerbung per E-Mail an stellenangebote@schaper-herford.de oder online.

image_pdfPDF